نظریه انتخاب و گذار به مدرسه کیفی | حیدر زندیه

■ فرآیند گذار به مدرسه‌ی کیفی؛ راهکارهایی برای معلمان

ویلیام گلسر می‌گوید: «افرادی هستند که طبق نظریه انتخاب عمل می‌کنند بدون اینکه خودشان بدانند!»

■ آگاهی از اصول مدرسه کیفی و روابط کیفی می‌تواند به اطلاعات و رفتارهای ما در آموزش جهت درستی عطا کند و نتایج درخشانی را رقم بزند

● در این وبینار تلاش کردیم به اهمیت این موارد پرداخته و راهکارها و مثال‌های عملی ارائه دهیم.

■ سرفصل‌ها:
– ایجاد رابطه کیفی
– ویژگی‌های محیط کیفی
– شکل‌گیری یادگیری کیفی

■باحضور:
حیدر زندیـه
– بنیان‌گذار اولین مدرسه نمونه دولتی
– بیش از 10 سال سابقه مدیریت مدرسه
– مدرس و مسئول دپارتمان ریاضی
– مشاور و راهبر آموزشی
– عضو گروه مؤسس و رئیس هیئت مدیره در مجتمع آموزشی رهیار

_________________

◇ آکادمی رهیار، برگزارکننده‌ی دوره‌های توانمندسازی برای معلمان

Instagram.com/rahyaracademy

t.me/Rahyar_Academy